divendres, 9 de març del 2018

El Bon dia del dijous 8 de març

LA PREGÀRIA DEL DIJOUS


 LA PEDRA MÀGICA
(Per treballar l’autocontrol)
En Martí anava a l’escola i aprenia moltes coses. Era un nen alegre i el que més li agradava era jugar al pati. Jugava al sorral amb les pales, els rasclets, les galledes i… tirava sorra sense mirar on queia.

Era un bon nen, però a vegades no podia controlar els seus impulsos. A més, últimament havia après a dir paraulotes, aquestes paraules tan lletges… Aviat es va adonar que quan tirava sorra enlaire, els altres nens s’enfadaven. Quan donava empentes fortes, ploraven. Quan deia una paraulota, els nens li ho deien a la mestra i llavors no podia jugar perquè havia de parlar amb la mestra i els companys.

Un dia, en Martí estava trist, assegut al banc de l’escola. La mestra s’hi va acostar i li va preguntar què li passava. Ell va respondre: «La meva amiga Clara està enfadada amb mi perquè diu que li tiro sorra, dono empentes i dic paraulotes… Crec que és veritat i ara no sé què puc fer…».
La mestra va agafar una pedreta del pati i la va donar al Martí. Li va dir: «És un regal que et faig. Te la posaràs a la butxaca cada dia quan entris a l’escola i la tornaràs a deixar al lloc que tu triaràs quan marxis. Quan sentis que tens ganes de donar empentes o tirar la sorra enlaire, l’acariciaràs i et diràs a tu mateix, en veu interior: M’agrada que els nens i nenes juguin amb mi contents.»

dimarts, 6 de març del 2018

Bon dia del dijous, 1 de març 2018

Podem arreglar el món!

Això és un científic que està al seu laboratori mirant de resoldre els problemes del món.
Es passa molts dies allà dins, fins que entra el seu fill petit de sis anys i li diu:
“Pare, ara t’ajudaré”.
El pare, desesperat, li diu: “No, fill, vés a jugar”. I el nen li respon:
“No, pare, jo et vull ajudar”.
El pare no sap què fer. Aleshores, troba el mapa del món en una pàgina d’una revista.
Llavors diu: “Bé, amb això puc tenir el meu fill entretingut durant deu dies i que no em molesti”.
Agafa unes tisores, retalla la pàgina, i comença a tallar-la a trossets. Dóna cinta adhesiva al nen i
li diu: “Ja que t’agrada muntar puzles, mira de muntar el món”. El nen no el coneixia, el món.
El pare continua amb les seves equacions. I el nen, al cap de dues hores, li diu:
“Pare, ja he acabat”.
I el pare: “No pot ser, això és cosa de nens, deu haver fet qualsevol cosa”. S’ho mira i,
efectivament, havia arreglat el món i li pregunta: “Però, com ho has fet, si no coneixes el món?”.
I el nen li explica:
“Pare, quan has tallat el full, a l’altra banda hi havia un home. Com que jo conec l’home,
he girat tots els paperets. Quan he tingut l’home muntat, l’hi he donat la volta i havia arreglat
el món”.
Gabriel García Márquez


Aquest és un conte que convida a pensar. Efectivament, rumiem un moment en tots
els grans problemes als que s’enfronta el món: la desforestació dels boscos, l’extinció
d’espècies animals, l’embrutiment de mars i rius, la contaminació de l’atmosfera, el forat
de la capa d’ozó, l’escalfament del planeta, la superpoblació, la guerra, la violència, la
fam,... i tants i tants altres. Pensem un moment. Qui els ha creat aquests problemes?
No ha estat cosa de l’home? Doncs ja tenim la resposta: si volem arreglar el món,
primer caldrà que arreglem l’home!


Que passeu un BON DIA!!!

dimarts, 20 de febrer del 2018

Bon dia del dijous, 15 de febrer 2018

Els quatre tipus de persones


Un mestre va dir als seus deixebles:

- Hi ha quatre tipus de persones:

1. El just, que parla: El que és meu, és meu i el que és teu, és teu.

2. L’enamorat, que exclama: El que és meu, és teu i el que és teu, és meu.

3. L’egoista, que pensa: El que és teu, és meu i el que és meu, és meu.

4. El sant, que actua: El que és meu és teu i el que és teu, teu és.

Reflexió:

- En quina societat vivim: justa, enamorada, egoista, santa? Parlar, exclamar, pensar i actuar. Quatre actituds diferents per a quatre posicions diferents... Què en tenim, nosaltres, de justos? I de enamorats? I de egoistes? I de sants?

Que tingueu tots un Bon dia!


Cançó de Dàmaris Gelabert (Bon dia)

dijous, 8 de febrer del 2018

El bon dia, del dijous 8 de febrer de 2018


Bon dia ,
Avui  la nostra pregària, va dirigida a tots els pares i mares del món. Volem donar gràcies per viure i per gaudir de les seves atencions.
- Escolta ...................   :  Recordes tot el  que el teu pare i la teva mare han fet per tu fins el dia d’avui??  , com et cuiden  ??, com et demostren el seu amor, la seva proximitat, com es preocupen de tu ....???
- Sí, ..........................., tens raó. Moltes vegades només ens queixem i no els hi diem les coses tan bones que fan per nosaltres i què fem junts...
- Estaria bé fer una carta dirigida al papa i a la mama donant les gràcies per tot allò que considerem.
- Quina bona idea!!! També podríem escriure-hi el que signifiquen per a nosaltres, a vegades costa dir: “t estimo”, “gràcies per l’esmorzar”, “quina sort que m’ajudes amb les mates...”, “m’agrada que vinguis a recollir-me a l’escola...”
- Genial !!! jo la faré aquest migdia i li deixaré sota el coixí  !!
Nens i nenes de la Immaculada, us convidem a fer una carta secreta als vostres pares expressant sentiments d’agraïment. Hem de donar gràcies , estar molt contents de la família que tenim, TENIM MOLTA SORT!!

Que tingueu un bon dia!!

dimecres, 31 de gener del 2018

El bon dia del dijous, 25 de gener

Aquest dijous, vam iniciar la pregària del Bon dia demanant als alumnes que es donessin les mans i es miressin als ulls... De fons vàrem posar la cançó de Kairoi Des del teu gest. 

Des del teu gest

Que tingueu una setmana plena de gestos i somriures.

divendres, 26 de gener del 2018

Reflexió-pregària dijous 26 de gener 2018

Bon dia!
Palabras atribuidas a Ghandi en su oración.
Ayúdame a decir la verdad delante de los fuertes y a no decir mentiras para ganarme el aplauso de los débiles.
Si me das fortuna, no me quites la razón. Si me das éxito, no me quites la humildad.
Si me das humildad, no me quites la dignidad.
Ayúdame siempre a ver la otra cara de la moneda, no me dejes inculpar de traición a los demás por no pensar igual que yo.
Enséñame a querer a la gente como a ti mismo y a no juzgarme como a los demás.
No me dejes caer en el orgullo si triunfo, ni en la desesperación si fracaso.

Mas bien, recuérdame que el fracaso es la experiencia que precede al triunfo.